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    Periódico
    Suffragium - revista do Tribunal Regional Eleitoral do Ceará : vol. 12, n. 21 (jul./dez. 2021)
    (Tribunal Regional Eleitoral do Ceará, 2021) Tribunal Superior Eleitoral
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    Artigo
    A Escola Judiciária Eleitoral cearense e o histórico fomento educacional dos direitos eleitorais e políticos das pessoas LGBTI+
    (2021) Reis, Antônio Luiz Martins Harrad; Oliveira, Marcos Heleno Lopes; Rodrigues, Tatiana Kolly Wasilewski; Tribunal Superior Eleitoral
    O ensino de educação política voltada à diversidade sexual e de gênero, proporcionado pelo desenvolvimento, no ano de 2007, do fascículo n. 1 - Diversidades, Desigualdades e Preconceitos, do curso Formação para a Educação Política, do Programa Eleitor do Futuro, iniciativa da Escola Judiciária Eleitoral Cearense (EJEC), é a razão de ser do presente artigo. O Tribunal Regional Eleitoral do Ceará (TRE-CE), em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), a Organização Não Governamental (ONG) Comunicação e Cultura e a Faculdade 7 de Setembro (Fa7), idealizou essa iniciativa educacional de inclusão social. Os temas abordados nesse trabalho mostram a realidade por que passam as mulheres e também o grupo de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Intersexos, dentre outras e outros (LGBTI+), em virtude de preconceito cultural e político-eleitoral existente na sociedade. A conscientização política de jovens eleitores e eleitoras e estudantes cearenses foi considerada relevante para o fortalecimento da cidadania desses grupos vulnerabilizados por motivo de sexo, orientação sexual e identidade de gênero. Esta pesquisa utiliza o método de estudo de caso, tendo em vista destacar o mencionado fascículo produzido pela Escola Judiciária Eleitoral Cearense. Sendo assim, a pesquisa é a bibliográfica, pois fará constar análise da referida obra, como documento central da pesquisa. Há também o acréscimo de contribuições de material bibliográfico com temática afim ao investigado.
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    Artigo
    Uma breve história do codeje e o relevante papel das escolas judiciárias eleitorais na construção da cidadania brasileira
    (2020) Campos Junior, Waldir Sebastião de Nuevo; Tribunal Superior Eleitoral
    Apresenta brevemente a história do Colégio de Dirigentes das Escolas Judiciárias Eleitorais (Codeje), com a finalidade de possibilitar uma reflexão sobre a importância das atividades dessas escolas para a construção da cidadania brasileira.
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    Capítulo de livro
    Descrição, histórico e dados sobre a formação dos grupos de pesquisa do TSE
    (2024) Arantes, Rogério Bastos; Santos, Polianna Pereira dos; Tribunal Superior Eleitoral
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    Capítulo de livro
    Diversidade na unidade : o papel das EJEs estaduais na promoção da cidadania e da democracia
    (2024) Machado, Marcela; Tribunal Superior Eleitoral
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    Capítulo de livro
    Ação formativa : rumo às diretrizes nacionais de cidadania das escolas judiciárias eleitorais
    (2024) Daroit, Doriana; Cruz, Fernanda Natasha Bravo; Tribunal Superior Eleitoral
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    Livro
    Grupos de pesquisa : primeiros resultados
    (2024) Brasil. Tribunal Superior Eleitoral; Tribunal Superior Eleitoral
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    Periódico
    Suffragium - revista do Tribunal Regional Eleitoral do Ceará : vol. 5, n. 8 (jan./dez. 2009)
    (Tribunal Regional Eleitoral do Ceará, 2009) Tribunal Superior Eleitoral
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    Artigo
    A trajetória da Escola Judiciária Eleitoral do Ceará
    (2009) Azevedo, Rivana Pinto de; Tribunal Superior Eleitoral
    Analisa a trajetória da Escola Judiciária Eleitoral do Ceará (EJE/CE), apresentando o contexto em que foi criada, as mudanças estruturais que ela sofreu ao longo de sua existência, a construção de sua identidade organizacional, permeada pela identidade organizacional do Tribunal Regional Eleitoral do Ceará (TRE/CE), bem como a sua atuação no âmbito educacional. Inicialmente, realizou-se uma pesquisa na literatura sobre a estrutura e as funções da Justiça Eleitoral e sobre os conceitos relevantes para a compreensão da temática, tais como os de responsabilidade social, responsabilidade ambiental e educação política. Também serviram como recursos para fundamentar as idéias defendidas neste estudo algumas resoluções lavradas pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE) e pelo TRE/CE, além de processos, planos de ação e relatórios pertencentes ao acervo documental deste órgão ou disponibilizados em seu sítio eletrônico na Internet ou, ainda, em sua Intranet. Com base no material consultado, pôde-se concluir, ao final deste trabalho, que as ações da EJE/CE alcançam tanto o público interno do Tribunal quanto o externo, contemplando diversos campos de atuação: educação continuada em Direito e Processo Eleitoral, educação política, educação ambiental, valorização do mesário, preservação da memória eleitoral e difusão cultural. Além disso, está à frente da editoração e da publicação de todos os impressos de interesse dessa Justiça Especializada. Concluiu-se, por fim, que a EJE/CE tem se firmado como entidade educadora do TRE/CE, cumprindo, assim, sua missão institucional e contribuindo para aprimorar o papel da Justiça Eleitoral na sociedade.