Democracia, calidad de la democracia y democratización

Abstract

Los estudios sobre la democracia desarrollados en las últimas tres décadas han acompañado los climas y contextos cambiantes que sacudieron a la región. Si los problemas de la transición y consolidación de la democracia dominaron la agenda de investigación de los años ochenta, un lugar equivalente ocupan hoy los estudios en torno a la calidad de la democracia, tal como lo prueba la vasta literatura sobre el tema y la proliferación de experiencias que, en diferentes puntos de nuestra región, ensayan evaluaciones inspiradas en ella. El artículo sugiere que este creciente interés por la calidad de la democracia es también compartido por los estudios que abordan la problemática de la democratización, temas que aparecen, en no pocos textos relativos a esta cuestión, como inseparables y mutuamente conectados. En tanto la primera responde al interés por conocer y evaluar qué democracia tenemos, la segunda concibe a la construcción democrática como una empresa que no tiene término e incorpora nuevas tareas y aspiraciones que expresan la sensibilidad cambiante de nuestras sociedades y sus valores.

Researches about democracy carried out during the last three decades have gone hand in hand with the changing contexts and conditions that shook the region. The problems with the transition and consolidation of the democracy dominated the agenda during the 80's and something similar is happening nowadays with researches on the quality of democracy. There are hundreds of studies carried out about this topic as well as experiences that try to evaluate the results. This article suggests that the raising attention on the quality of democracy is also shown in studies that deal with the issue of democratization, topics which are discussed in many texts as tethered and mutually connected with one another. While the former addresses the issue of knowing and assessing which democracy we have, the latter considers the democratic view as a unit that does not have an end and incorporates new tasks and challenges that express the changing sensibility of our societies and values.