(2021) Cardiel Soto, Roberto Heycher; Tribunal Superior Eleitoral
El Instituto Nacional Electoral (INE), antes Instituto Federal Electoral, de México ha
tenido a la educación cívica entre sus atribuciones por más de treinta años. El artículo recorre el impacto
de los procesos de reforma electoral en este periodo sobre aquella función. A partir de la revisión se
concluye que los cambios en el plano político-electoral han brindado oportunidades para la actuación
del INE, aunque los principales avances no han venido principalmente por las reformas normativas,
sino por la experiencia en la implementación de programas. El aprendizaje institucional ha mejorado la
conceptualización, el diseño y la implementación de los programas de educación cívica. Esto representa
un avance que requiere complementarse para enfrentar los retos de las democracias modernas.
