Níveis de conceituação : do abstrato ao aleatório desigualdade educacional e plebiscito

dc.contributor.author	Nunes, Márcia Cavallari
dc.contributor.author	Cervellini, Silvia Penteado
dc.date.accessioned	2017-07-24T20:31:40Z
dc.date.available	2017-07-24T20:31:40Z
dc.date.issued	1993
dc.description.abstract	Análise de dados quantitativos de pesquisas e opinião pública referentes as desigualdades educacionais e plebiscito.	pt_BR
dc.format.extent	6 p.
dc.identifier.citation	NUNES, Márcia Cavallari; CERVELLINI, Silvia Penteado. Níveis de conceituação: do abstrato ao aleatório desigualdade educacional e plebiscito. Opinião Pública, Campinas, v. 1, n. 0, p. 44-49, 1993.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://bibliotecadigital.tse.jus.br/handle/bdtse/3500
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.rights	Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional	pt_BR
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_BR
dc.subject	Plebiscito	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Definição	pt_BR
dc.subject	Brasil	pt_BR
dc.subject	Escolaridade	pt_BR
dc.subject	Opinião pública	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.title	Níveis de conceituação : do abstrato ao aleatório desigualdade educacional e plebiscito	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR